Matura podstawowa z języka polskiego

Zadanie 1

Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Agnieszki Krzemińskiej oraz do tekstu Olafa Szewczyka. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F, jeśli jest fałszywe.

Zadanie 2

Na podstawie tekstu Olafa Szewczyka wyjaśnij, czym pod względem dostępu do wiedzy różnią się cyfrowe nośniki informacji od dawnych nośników informacji.

Zadanie 3

Czy w tekście Agnieszki Krzemińskiej i w tekście Olafa Szewczyka wyrażono taką samą ocenę papieru jako nośnika informacji? Uzasadnij odpowiedź, odwołując się do każdego z tekstów.

Zadanie 4

Rozstrzygnij, czy myśl wyrażona w sentencji rozpoczynającej tekst Agnieszki Krzemińskiej jest zgodna z odczytaniem sentencji Newtona zawartym w 1. akapicie tekstu Olafa Szewczyka. Uzasadnij odpowiedź, odwołując się do każdego z tekstów.

Zadanie 5

Uzasadnij, że wyraz *chmura* użyty w tekście Agnieszki Krzemińskiej jest **neologizmem znaczeniowym**.

Zadanie 6

Na podstawie obu tekstów napisz **notatkę syntetyzującą** na temat: *tradycyjne a cyfrowe sposoby przechowywania informacji*. Twoja wypowiedź powinna liczyć 60–90 wyrazów. W ocenie brana jest pod uwagę poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna.

Zadanie 7

Na plakacie za pomocą różnych elementów graficznych przedstawiono interpretację *Antygony* Sofoklesa. Wybierz **dwa elementy graficzne** i wyjaśnij ich sens w kontekście problematyki tego utworu.

Zadanie 8

Czy w przytoczonym fragmencie *Pieśni o Rolandzie* została odzwierciedlona relacja między człowiekiem a Bogiem opisana przez André Vauchez? Uzasadnij odpowiedź.

Zadanie 9

W którym z przytoczonych fragmentów pieśni Jana Kochanowskiego znajduje się nawiązanie do **stoicyzmu**? Zaznacz właściwą odpowiedź, wybraną spośród podanych A–D.

Zadanie 10

Czy w bajce *Jagnię i wilcy* Ignacego Krasickiego oraz na muralu wyrażono taką samą refleksję o życiu człowieka? Uzasadnij odpowiedź, odwołując się do każdego z tekstów.

Zadanie 11.1

Który bohater *Lalki* Bolesława Prusa został opisany w przytoczonym fragmencie *Lalki i perły* Olgi Tokarczuk? Podaj **nazwisko** tego bohatera.

Zadanie 11.2

Wykaż, że bohater *Lalki* Bolesława Prusa, opisany w przytoczonym fragmencie *Lalki i perły* Olgi Tokarczuk, to człowiek **przywiązany do ludzi**. W odpowiedzi odwołaj się do relacji tego bohatera z wybranym bohaterem *Lalki* Bolesława Prusa.

Zadanie 12.1

Czy w przytoczonym wierszu Antoniego Langego podmiot liryczny wyraża postawę **dekadencką**? Uzasadnij odpowiedź.

Zadanie 12.2

Uzupełnij tabelę. Podaj nazwy środków wyrazu artystycznego, których przykłady – z zacytowanego wiersza Antoniego Langego – zamieszczono w tabeli. | Przykład | Nazwa środka wyrazu artystycznego | |---|---| | *Dusza […] łka* | ? | | *Zapomniane […] bogi* | ? |

Zadanie 13.1

Wyjaśnij, z jakim poglądem komunistów polemizował Cezary Baryka w przytoczonym fragmencie *Przedwiośnia* Stefana Żeromskiego.

Zadanie 13.2

Jakim typem argumentu posłużył się Cezary Baryka w przytoczonym fragmencie *Przedwiośnia* Stefana Żeromskiego? Zaznacz właściwą odpowiedź, wybraną spośród podanych A–D.

Zadanie 14

Na podstawie przytoczonego fragmentu *Ferdydurke* Witolda Gombrowicza wyjaśnij, na czym polega **koncepcja formy**.

Zadanie 15.1

Na podstawie przytoczonego fragmentu *Innego świata* Gustawa Herlinga-Grudzińskiego wyjaśnij, jak życie w łagrze wpłynęło na postawę Jewrieja.

Zadanie 15.2

Na podstawie przytoczonego fragmentu *Innego świata* Gustawa Herlinga-Grudzińskiego wyjaśnij, dlaczego narrator nie okazał zrozumienia Jewriejowi.

Zadanie 16

Rozstrzygnij, czy nazwa *Ministerstwo Prawdy* jest adekwatna do działań tego urzędu opisanych w powieści *Rok 1984* George'a Orwella. Uzasadnij odpowiedź.

Zadanie 17

**Temat 1.** Wpływ pracy na człowieka i na otaczającą go rzeczywistość. W pracy odwołaj się do: - lektury obowiązkowej, wybranej spośród lektur wymienionych w arkuszu, - innego utworu literackiego, może to być również utwór poetycki, - wybranych kontekstów. **Temat 2.** Kiedy dla człowieka jest ważne, jak postrzegają go inni? W pracy odwołaj się do: - lektury obowiązkowej, wybranej spośród lektur wymienionych w arkuszu, - innego utworu literackiego, może to być również utwór poetycki, - wybranych kontekstów.