Matura podstawowa z języka polskiego

Arkusz CKE formuła 2023. AI oceni Twoje odpowiedzi. Możesz zakończyć w dowolnym momencie, nie musisz czekać do końca czasu.

Co Cię czeka w arkuszu

Podgląd zadań, klucz odpowiedzi widoczny dopiero w trakcie rozwiązywania.

12 sekcje

Zadanie 1
Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Aleksandra Orłowskiego oraz do tekstu Tomasza Neumanna. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F, jeśli jest fałszywe.
2 pkt
Zadanie 2
Na podstawie tekstu Tomasza Neumanna podaj **dwie korzyści** wynikające z wprowadzenia pojazdów autonomicznych do transportu publicznego.
1 pkt
Zadanie 3
Aleksander Orłowski stwierdza, że pojazdy autonomiczne przyczynią się do zwiększenia natężenia ruchu w mieście. Czy w tekście Tomasza Neumanna ocena wpływu pojazdów autonomicznych na natężenie ruchu w mieście jest taka sama? Uzasadnij odpowiedź.
1 pkt
Zadanie 4
Spośród podanych określeń A–E wybierz i zaznacz **dwa**, które charakteryzują zarówno język tekstu Aleksandra Orłowskiego, jak i język tekstu Tomasza Neumanna.
2 pkt
Zadanie 5
Na podstawie obu tekstów napisz **notatkę syntetyzującą** na temat: *wpływ pojazdów autonomicznych na przestrzeń miejską*. Twoja wypowiedź powinna liczyć 60–90 wyrazów. W ocenie brana jest pod uwagę poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna.
4 pkt

Zadanie 6
Czy miejsce człowieka w hierarchii stworzenia ukazane na obrazie Marca Chagalla jest zgodne z miejscem człowieka w hierarchii stworzenia przedstawionym we fragmencie *Księgi Rodzaju*? Uzasadnij odpowiedź.
1 pkt

Zadanie 7
Odwołując się do zacytowanego fragmentu *Antygony* oraz do całego dramatu Sofoklesa, wyjaśnij, na czym polega hybris Kreona.
1 pkt

Zadanie 8
Podaj **dwa wydarzenia** z *Makbeta* Williama Szekspira świadczące o tym, że spełniła się przepowiednia zawarta w zacytowanym fragmencie tego utworu.
2 pkt

Zadanie 9
Wyjaśnij, na czym polega **alegoryczność** bajki *Paw i orzeł* Ignacego Krasickiego.
1 pkt

Zadanie 10.1
Podaj nazwę **epoki literackiej**, w której jednym z haseł programowych była praca u podstaw.
1 pkt
Zadanie 10.2
Na podstawie powyższego fragmentu *Lalki* Bolesława Prusa wyjaśnij, na czym polegała praca u podstaw.
1 pkt

Zadanie 11
Wyjaśnij, **na czym polega** i **czemu służy** dialektyzacja zastosowana w podanym fragmencie *Chłopów* Władysława Stanisława Reymonta.
2 pkt

Zadanie 12
Wyjaśnij znaczenie tytułu powieści Stefana Żeromskiego *Przedwiośnie*, odwołując się do wizji niepodległego państwa polskiego zaprezentowanej przez Szymona Gajowca.
1 pkt

Zadanie 13
Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do fragmentu wiersza Krzysztofa Kamila Baczyńskiego. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F, jeśli jest fałszywe.
2 pkt

Zadanie 14
Wyjaśnij, jaką ocenę relacji społecznych zawiera opowiadanie *Górą „Edek"* Marka Nowakowskiego. Odpowiedź **zilustruj sytuacją** z tej lektury.
1 pkt

Zadanie 15.1
Na podstawie podanego fragmentu *Podróży z Herodotem* Ryszarda Kapuścińskiego wyjaśnij, jak autor ocenił siebie jako podróżującego do Indii i z czego wynikała taka ocena.
1 pkt
Zadanie 15.2
Z powyższego fragmentu *Podróży z Herodotem* wypisz **dwa sformułowania** o charakterze wartościującym, wyrażające autoocenę Ryszarda Kapuścińskiego jako podróżującego do Indii.
1 pkt

Zadanie 16
**Temat 1.** *Relacje międzypokoleniowe w życiu jednostki i społeczności.* W pracy odwołaj się do: - lektury obowiązkowej, wybranej spośród lektur wymienionych w arkuszu, - innego utworu literackiego (może to być również utwór poetycki), - wybranych kontekstów. **Temat 2.** *Poszukiwanie szczęścia a poczucie spełnienia.* W pracy odwołaj się do: - lektury obowiązkowej, wybranej spośród lektur wymienionych w arkuszu, - innego utworu literackiego (może to być również utwór poetycki), - wybranych kontekstów.
35 pkt